Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
04005nam a22003014c 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
5713 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
s2004||||sp gr ||||||spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
84-8334-340-1 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Rovira, Marta (dir.) |
| 9 (RLIN) |
62675 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
El Català i la immigració |
| Resto del título |
anàlisi de l'oferta de cursos de català als immigrants adults extracomunitaris |
| Mención de responsabilidad etc. |
Marta Rovira (dir.) ; Eva Castellanos... [et al.] |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Lugar de publicación distribución etc. |
Barcelona |
| Nombre del editor distribuidor etc. |
Mediterrània |
| Fecha de publicación distribución etc. |
2004 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
160 p. |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
A la portada: Estudi realitzat per la Plataforma per la Llengua amb el suport de la Fundació Jaume I. -- Inclou: Bibliografia, p. 159-160 |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. |
|---|
| Sumario etc. |
Sumari: -Pròleg, p. 9 -Presentació, p. 15 1. El català i la immigració: punts de partida, p. 21 1.1 El fenomen migratori a Catalunya, p. 23 1.2 El marc legal i les polítiques d'immigració, p. 33 1.3 Situació i polítiques lingüístiques a Catalunya, p. 40 1.4 El català, llengua d'acollida?, p. 46 2. L'oferta pública de cursos per als immigrants adults, p. 51 2.1 Els cursos del CNL, p. 56 2.2 Els cursos dels Centres de Formació d'Adults, p. 67 2.3 Els cursos del Departament de Treball, p. 74 2.4 Altres ofertes de cursos, p. 76 2.5 Valoració de l'oferta per part dels responsables i del professorat implicat, p. 78 2.6 Conclusions sobre l'oferta pública de cursos de català per a immigrants, p. 83 3. L'oferta de cursos per a immigrants de la societat civil, p. 85 3.1 L'oferta de cursos de català de les entitats, p. 88 3.2 L'oferta de cursos dels sindicats, p. 94 3.3 Conclusions sobre l'oferta de cursos de català per a immigrants per part de la societat civil, p. 98 4. La diversitat territorial en l'oferta de cursos de català, p. 101 4.1 Perspectiva general, p. 103 4.2 Plans municipals i plans comarcals, p. 108 4.3 L'oferta de català de les comarques analitzades, p. 110 4.4 Conclusions sobre la diversitat territorial en l'oferta de cursos de català, p. 128 5. Característiques de l'alumnat, p. 131 5.1 Característiques globals de la immigració extracomunitària a Catalunya, p. 133 5.2 Perfil de l'alumnat, p. 135 5.3 Motivacions per aprendre la llengua, p. 143 5.4 Conclusions sobre les característiques de l'alumnat, p. 147 6. Conclusions: el català, eina d'integració?, p. 149 7. Bibliografia, p. 157 Resum: Aquest estudi es plantejà com un termòmetre per valorar la situació del català davant la nova realitat de la immigració i la seva integració. A partir d'una immigració que arriba a Catalunya amb una cultura diferent, com els cursos de català podrien ser un vehicle d'integració. Per portar-ho a terme, en primer lloc estableix les característiques bàsiques de la immigració extracomunitària a Catalunya, analitzant-ne els precedents històrics i les dades actuals, així com el marc legal. A continuació el nucli del treball, on es fa un repàs de les principals característiques dels cursos de català. Estableix dues tipologies: els cursos organitzats des dels organismes oficials (en tres àmbits: formació ocupacional, formació d'adults i normalització lingüística) i els de la societat civil (entitats locals, sindicats, etc.). En darrer lloc analitza l'oferta de cursos per comarques i intenta definir el perfil de l'alumnat. El resultat és la confirmació d'una certa descoordinació en la política lingüística que està seguint la Generalitat i la utilitat del català com a llengua d'integració a llarg termini. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA |
|---|
| Nota de lengua |
Idioma: Català |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Administració autonòmica |
| 9 (RLIN) |
6463 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Català |
| 9 (RLIN) |
17862 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Entitats sense ànim de lucre |
| 9 (RLIN) |
10117 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Immigrants |
| 9 (RLIN) |
42202 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Integració social |
| 9 (RLIN) |
35992 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Llenguatge i llengües |
| 9 (RLIN) |
57233 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Sindicats |
| 9 (RLIN) |
7333 |
| 651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
Catalunya |
| 9 (RLIN) |
51009 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Castellanos, Eva |
| 9 (RLIN) |
62676 |
| 888 ## - |
|---|
| -- |
29084 |
| -- |
29084 |
| 901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A; LDA (RLIN) |
|---|
| a |
BGR_M |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Monografies |
