Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01682nam a22003014c 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
10090 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Campo de control de longitud fija |
s1998||||sp gr ||||||spa d |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Jubert i Gruart, Joaquim |
| 9 (RLIN) |
61916 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
De nadó a company |
| Resto del título |
desenvolupament i aprenentatge de la socialització durant els tres primers anys de vida de l'infant |
| Mención de responsabilidad etc. |
Jubert Gruart, Domingo ; Domènech Pou, Manuel |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Lugar de publicación distribución etc. |
Barcelona |
| Nombre del editor distribuidor etc. |
Associació de Mestres Rosa Sensat |
| Fecha de publicación distribución etc. |
1998 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
104 p. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Temes d'infància |
| Designación de volumen o secuencia |
8-9 |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. |
|---|
| Sumario etc. |
L'estudi consta de dues parts ben diferenciades: A la primera, hi trobem una recopilació dels corrents de pensament que han fet les aportacions teòriques fonamentals en relació al tema. Recull els punts de vista de la perspectiva etològica, la psicoanalítica, la conductista i al psicologia experimental. La segona part és una reflexió dels autors, que proposen un model explicatiu sobre el procés de socialització dels humans. El resultat és un llibre que, més enllà de les qüestions metodològiques i experimentals, intenta oferir una visió global i teòrica sobre aquest tema durant els tres primers anys de vida de l'infant. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Aprenentatge |
| 9 (RLIN) |
9698 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Autonomia (Ensenyament) |
| 9 (RLIN) |
64017 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Desenvolupament infantil |
| 9 (RLIN) |
64651 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educació afectiva |
| 9 (RLIN) |
58188 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educació infantil |
| 9 (RLIN) |
29154 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educació sexual |
| 9 (RLIN) |
22139 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Jocs educatius |
| 9 (RLIN) |
29182 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Psicoanàlisi |
| 9 (RLIN) |
22462 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Psicologia experimental |
| 9 (RLIN) |
58227 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Socialització |
| 9 (RLIN) |
29140 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Domènech Pou, M.A. |
| 9 (RLIN) |
61917 |
| 888 ## - |
|---|
| -- |
32309 |
| -- |
32309 |
| 901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A; LDA (RLIN) |
|---|
| a |
BGR_M |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Monografies |
