Inteligencias múltiples y currículum escolar (Registro nro. 122930)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01636nam a22002654c 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | 10678 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Campo de control de longitud fija | s2001||||sp gr ||||||spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) | |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 84-9700-028-5 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Inteligencias múltiples y currículum escolar |
| Mención de responsabilidad etc. | Prieto Sánchez, María Dolores ; Ferrándiz García, Carmen |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Lugar de publicación distribución etc. | Archidona |
| Nombre del editor distribuidor etc. | Aljibe |
| Fecha de publicación distribución etc. | 2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 120 p. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Temas de psicología |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. | |
| Sumario etc. | L'objectiu d'aquest llibre és estudiar el model de les Inteligències Múltiples (IM) de Gardner i les seves implicacions educatives. La teoria de la IM és una filosofia de l'educació consistent en una nova actitud cap al procés de l'ensenyament-aprenentatge, fonamentada en les idees de Dewey i Montessori sobre l'escola nova i l'educació progressista. S'exposa que hi ha set tipus diferents d'inteligència. En aquest llibre s'analitzen exhaustivament els models de IM i s'apliquen a l'avaluació i l'ensenyament de la inteligència. Es descriuen els tipus de inteligència, mostren cóm identificar els punts forts dels alumnes en les diferents àrees, l'avaluació de les interaccions socials dins l'aula, el disseny curricular, estratègies didàctiques per ensenyar les IM, i es mostren alguns exemples i activitats. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aprenentatge constructivista |
| 9 (RLIN) | 64792 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Currículum vitae |
| 9 (RLIN) | 64593 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Disseny curricular |
| 9 (RLIN) | 64691 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Ensenyament individualitzat |
| 9 (RLIN) | 64954 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Innovació educativa |
| 9 (RLIN) | 64736 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Intel·ligència |
| 9 (RLIN) | 4967 |
| 651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO | |
| Nombre geográfico | Montessori, Maria |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Dewey, John |
| 9 (RLIN) | 28542 |
| 888 ## - | |
| -- | 32885 |
| -- | 32885 |
| 901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A; LDA (RLIN) | |
| a | BGR_M |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Koha [por defecto] tipo de item | Monografies |
| Suprimido | Estado de pérdida | Estropeado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Localización actual | Localización en estanterías | Fecha de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Disponible | Educació | Biblioteca General i de Referència | Biblioteca General i de Referència | 10/07/2015 | 32 Int | BGR-M20150769 | 10/07/2015 | 10/07/2015 | Monografies |