Un análisis institucional de la relación entre los servicios sociales de atención primaria y las escuelas infantiles / Sergio Sánchez-Castiñeira [Recurs electrònic]
Tipo de material:
Archivo de ordenadorDescripción: 1 pdf., 24 pTema(s): Resumen: "Les escoles infantils per a nenes i nens de 0 a 3 anys han incorporat manifestament alguns dels objectius que defineixen els serveis socials, com són la lluita contra la pobresa i la inclusió social. No obstant això, la realitat és que les famílies empobrides mostren taxes d'accés especialment baixes. Aquest article proposa una perspectiva institucionalista per a analitzar les condicions que poden limitar que els serveis socials d'atenció primària facilitin que les llars empobrides s'incorporin a les escoles infantils.[...] aquest article exposa alguns aspectes de les pràctiques reals dels serveis socials, més enllà de les voluntats normatives o de les prescripcions metodològiques. Aquest coneixement pot facilitar el disseny i la implementació de polítiques de serveis socials més eficaços"
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Document electrònic | Biblioteca General i de Referència Biblioteca digital | Benestar social | 30.053.2 San (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BGR23100009 |
Navegando Biblioteca General i de Referència estanterías, Ubicación en estantería: Biblioteca digital, Colección: Benestar social Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Publicat a: Alternativas. Cuadernos de Trabajo Social, 30(1), 2023, p. 106-129
"Les escoles infantils per a nenes i nens de 0 a 3 anys han incorporat manifestament alguns dels objectius que defineixen els serveis socials, com són la lluita contra la pobresa i la inclusió social. No obstant això, la realitat és que les famílies empobrides mostren taxes d'accés especialment baixes. Aquest article proposa una perspectiva institucionalista per a analitzar les condicions que poden limitar que els serveis socials d'atenció primària facilitin que les llars empobrides s'incorporin a les escoles infantils.[...] aquest article exposa alguns aspectes de les pràctiques reals dels serveis socials, més enllà de les voluntats normatives o de les prescripcions metodològiques. Aquest coneixement pot facilitar el disseny i la implementació de polítiques de serveis socials més eficaços"
No hay comentarios en este titulo.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes